Ciné Créatis s’engage pleinement dans des partenariats académiques et professionnels, renforçant ainsi sa place au sein des Industries Culturelles et Créatives (ICC). Cette dynamique favorise des interactions stimulantes entre différentes disciplines et institutions, contribuant à un écosystème d’échanges enrichissants.
Partenariats académiques à l'école CinéCréatis

Des exemples concrets de la collaboration active au sein des établissements scolaires

L’innovation au service du développement de nos industries
CinéCréatis et l’ensemble des Écoles Créatives, représentés par Sandra Mellot (Directrice de la Recherche), ont également participé au CNC Lab. Cet axe de réflexion, initié par le Centre national du cinéma et de l’image animée, vise à soutenir les industries de l’image, qu’il s’agisse du cinéma ou de l’audiovisuel. En adoptant une approche résolument tournée vers l’avenir, l’école CinéCréatis s’impose comme un acteur clé des ICC, participant activement à l’évolution des méthodes académiques et à la mutation des industries créatives. Ces initiatives reflètent l’ambition de l’école d’être un moteur de la transition écologique et de l’innovation au sein des industries culturelles et créatives (ICC).

Un engagement stratégique pour l’avenir des ICC
Afin de renforcer ses liens avec les milieux académiques et professionnels et d’affirmer son rôle de pionnier dans l’adaptation des formations aux avancées technologiques, CinéCréatis mène une réflexion approfondie sur l’évolution des Industries Culturelles et Créatives (ICC).
Dans le cadre de la première édition du Lab des Écoles Créatives, un travail de recherche a été consacré à l’intelligence artificielle appliquée aux ICC. Cette initiative a donné lieu à des échanges et des collaborations avec des institutions de renom telles que le CNRS, l’INRIA, l’Université de Sherbrooke, Audencia, la HEAD, et l’EHESS, favorisant ainsi le développement de nouveaux projets interdisciplinaires.
Cet engagement s’inscrit également dans une dynamique plus large, avec la participation active des Écoles Créatives à divers consortiums soutenus par le plan France 2030. À travers des dispositifs tels que les “Pôles territoriaux d’industries culturelles et créatives” et le collectif « Nouveaux auteurs, Nouveaux récits » en partenariat avec l’association NEF Animation, l’école contribue activement à l’essor des nouvelles technologies et à la transition écologique.
Guidée par une vision ambitieuse et des efforts continus, CinéCréatis consolide ainsi son impact sur l’évolution des pratiques professionnelles et académiques au sein des ICC.
